南京工业职业技术大学的飞机电子设备维修专业就业有哪些方向

本文介绍南京工业职业技术大学的飞机电子设备维修专业就业有哪些方向

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南京工业职业技术大学简介

南京工业职业技术大学毗邻著名的钟山风景区，是一所历史悠久、底蕴厚重的百年名校。前身是我国近现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生创建于1918年的中华职业学校——我国第一所以“职业”冠名的学校。1952年，黄炎培出任政务院副总理兼首任轻工业部部长，将学校交由轻工业部管理;1954年，更名为上海机械学校;1960年，整体搬迁至南京，更名为轻工业部南京机电学校;1998年，由轻工业部划归江苏省管理;1999年，升格为高等职业院校，更名为南京工业职业技术学院;2023年，升格为职业本科学校，暂定名为南京工业职业技术学院(本科);2023年6月，经教育部批准更名为南京工业职业技术大学。百年传承、薪火相继，学校培养了张闻天、华罗庚、江竹筠、徐伯昕、朱森林、秦怡、顾心怿、王世绩、邹世昌等一批杰出校友及大批实用型技术人才。

学校有仙林、中山、天堂三个校区，占地面积1360余亩，建筑面积46万平方米;教学仪器设备值约2.5亿元;图书118万册;设有6个本科专业、48个专科专业。全日制在校生13338人，其中，首届本科生1916人。外国留学生154人。教职员工950余人，具有博士学位的教师195人，具有高级职称的教师351人，“双师”素质比例高达92.29%。

南京工业职业技术大学办学条件

学校高度重视人才队伍建设，加大引才用才力度。拥有以全国黄大年式教师团队为代表的国家级教师团队3个，省级教学和科技创新团队13个，全国技术能手7人，国务院特贴、省名师、省级“333工程”培养对象、青蓝工程培养对象、六大人才高峰培养对象、双创博士、紫金文化创意人才、社科优青等100余人;教育部高等学校教学指导委员会委员2人、全国行业职业教育教学指导委员会副主任委员2人、委员11人。

学校健全和完善“分层分类、做学合一、双创融合”人才培养模式，持续推进教育教学改革。建有国家级职业教育专业教学资源库项目4个、中央财政支持的职业教育实训基地3个、国家精品课程、精品资源共享课和在线开放课程12门、国家规划教材46部;获国家级教学成果奖3项，其中一等奖1项;全国职业院校教学能力比赛、信息化教学大赛一等奖3项;全国职业院校技能大赛一等奖29项、全国大学生数学建模竞赛一等奖10项、全国大学生电子设计竞赛一等奖9项。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项，银奖2项、铜奖9项。

南京工业职业技术大学合作交流

学校坚持走产教融合、校企合作之路，持续提升科研和社会服务能力。主持在研的国家自然基金项目7项、国家社科基金项目3项、省部级项目14项;获批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目1个、省发改委工程研究中心1个、省高校协同创新中心(职业院校工程技术中心)1个、省产教深度融合实训平台2个、省级大学科技园1个;与31家世界500强企业建立深度合作关系，与华为、西门子、ABB、现代重工、罗克韦尔等领军企业建立合作平台15个。

学校与世界职教院校联盟(WFCP)等40多个国家(地区)的90余家境外组织和院校保持稳固的联系，获得全球职教界的最高荣誉——世界职教院校联盟卓越奖“应用研究与创新”金奖。2017年至2023年连续三年蝉联全国高职院校国际影响力50强。有来自40多个国家的400余名外国留学生在学校学习。

学校整合多方资源，积极搭建平台，以特色优势服务职教、以优质资源贡献职教。牵头黄炎培职业教育思想研究院、全国高职院校创新创业教育联盟、中国教育国际交流协会职教分会、中国轻工业联合会高职研究会、全国机械行业现代机电技术职教集团等全国性平台5个，以及牵头江苏省轻工协会、江苏机电职教集团等全省性平台9个。

南京工业职业技术大学办学理念

学校是全国首家公办本科层次职业教育试点学校;全国职业院校唯一的国务院大众创业万众创新示范基地;全国首批内部质量保证体系诊断与改进试点学校;全国首批职业教育“走出去”办学的试点院校。

面向新百年、开启新征程，学校将深入贯彻习新时代中国特色社会主义思想，落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和第三次党代会提出的“两新一高”战略部署，全面推进本科职业教育改革试点，力争在职业本科教育试点探路的基础上，继续发挥引领示范作用，致力成为高层次技术技能人才培养的示范、职业教育“三全育人”的示范、职业院校“三教改革”的示范、“双师型”教师队伍建设的示范和产教融合的示范，为实现“办世界一流的职业院校，成为大国工匠的摇篮”的愿景努力奋斗。

南京工业职业技术大学招生计划：

招生专业	招生计划
物联网应用技术	110
动漫设计	110
产品艺术设计	240
物流管理	130
人工智能技术服务	240
飞机机电设备维修	170
飞行器制造技术	190
建筑智能化工程技术	150

南京工业职业技术大学飞机电子设备维修专业介绍：

飞机电子设备维修专业培养目标

培养掌握现代大型飞机各系统特别是电子系统的工作原理及其维修技术，具有飞机电子设备的故障分析、故障排除、安装调试、设计开发的能力，具有与本专业领域相适应的文化水平和素质，良好的职业道德和创新精神，能够胜任飞机电子设备的维护、维修、设计及制造方面的技术和管理高素质人才。

飞机电子设备维修专业主要课程

计算机应用基础、专业英语、机械制图、电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、飞行原理、飞机机械系统、飞机电气系统、航电专业英语、人为因素和航空法规、电工技术实训、电子产品装调实训、航空维修基本技能实训、飞机机电系统实训、英文飞机维修手册查阅、飞机维护模拟机实训、航空导航系统、航空通信系统、自动飞行系统、航空仪表系统、波音/空客飞机电子设备、自动检测技术、单片机技术应用、航空发动机原理、维护技术基础及勤务、英语口语与听力、顶岗实习等。

飞机电子设备维修专业就业方向

本专业毕业生可在航空公司、机场、航空维修企业和飞机制造企业从事飞机机载电子系统技术和管理工作以及飞机机载电子设备制造企业从事设计、制造、检测、调试和生产管理等方面的工作。

飞机电子设备维修专业实验实训条件

真实波音737飞机、空客320飞机维修模拟机、飞机发动机实训室、飞机起落架实训室、航空维修基本技能实训室、飞机标准线路实训室、飞机通讯设备实训室、飞机导航实训室、飞机自控实训室、飞机仪表实训室、单片机实训室、电工电子实训室、高频电子实训室、大学生创新中心。

飞机电子设备维修专业主要就业单位

中国国际航空公司、中国东方航空公司、中国南方航空公司、厦门航空公司、海南航空公司、北京飞机维修工程公司、上海科技宇航有限公司、广州飞机维修工程公司、华东地区各大机场、中国商用飞机公司(上海)、成飞集团(成都)、江西洪都航空工业公司(南昌)。

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