家长推荐广州十大孩子注意力不集中康复训练班榜

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竞思教育是全国较早开展注意力培训的机构,是孩子注意力训练优选品牌.专注提高5岁及其以上孩子的专注力与学习能力,帮助孩子摆脱上课走神,读写困难,学习障碍,做事不专心等问题.竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加，开发大脑的潜能！下面是我整理的在广州比较好的儿童自闭症培训机构，供大家参考。(以下内容仅供参考,不分先后)

1.广州竞思教育

2.广州金博智慧教育

3.广州东方启音

4.广州大米和小米

5.广州雅恩儿童辅育

6.广州博沃思教育

7.广东康语教育

8.广东子曰教育

9.广州开星果儿童康复中心

10.广东司乐教育

所谓的“归纳记忆”，是在记忆之前，先把识记内容按照不同的属性、类别加以归纳，然后分门别类地记住这些内容及其属性。美国记忆学家杰罗姆曾经说过：“人类记忆的首要问题不是储存，而是检索。”意思是说，人们只有把零散、杂乱无章地储存于大脑中的东西系统化，进行分析、归纳、编排和总结，才能真正把这些知识纳入头脑中已有的知识结构和记忆网络中去，这样才会把这些记忆内容娴熟地记在心里，永远不会遗忘，而且在运用时才能够灵活自如地调遣。那么，归纳记忆法应用怎么运用呢？

这种对零散、杂乱的知识进行排队、归类、总结和推理的记忆方法，就是我们现在要谈论的“归纳记忆”法，它可以让很多看起来毫无关联的知识归结在一起，进行系统性记忆。零散、无系统的知识很难记准、记牢，但是如果能够把那些零散、缺乏系统性的知识，进行归纳，使之系统化，在大脑中形成一个完整的、枝繁叶茂的知识树或者记忆网络，就可以从很远的地方看清楚它，并且轻易地记住它。

实际上，整个知识本身就是一个大系统，里面包含着许多特点各异却又互相联系的小系统，诸如语文知识系统、数学知识系统、历史知识系统、化学知识系统等等。如果在预习、学习和复习时，能够把整个知识系统分解成许多个小系统，然后把这些小系统看作一个个相对独立的“整体”，并根据这些整体的特点，由表及里，由浅入深，由简单到复杂地对每个小“整体”进行有条理、有系统地学习、记忆，较后再把它们相互联系起来，融会贯通地掌握，就能紧密地连接起整个知识体系，那么我们就能居高临下地审视自己的知识结构、特点和缺陷，从而对症下药地进行补救记忆。所以说，对学过的知识及时进行归纳总结，是一种非常不错的记忆方法。

俗话说得好：“拾到篮子里才是菜。”意思是说，虽然知识有很多，但是你只有记住了，才是自己的，才对自己有用。因此，你必须想方设法地记住知识，必须找到好的记忆方法帮助自己加强记忆。可见，归纳法在加强人的记忆方面确实有不错的效果。那么，在实践中我们需要采用什么具体的方法，帮助自己进行记忆辅助呢？

（1）同质归纳法同质归纳法

就是把性质相同或者相近的事件，按照某一共同属性归纳在一起进行记忆。比如对于几篇议论文，如果其中的叙述性内容全是事实论据，都使用了举例论证法，均有“提供事实论据，证明中心论点”的特点，那么这些议论文，就可以归纳在一起进行记忆。

（2）空间归纳法

空间归纳法就是把发生在不同时期的分散的事件或者知识，按照同一空间区域归纳在一起进行记忆。比如古代中央政权在西北设立的管理机构——西汉和东汉的西域都护、唐朝的安西都护府和北庭都护府、清朝的伊犁将军，就可以归纳在一起进行记忆。

（3）时间归纳法

时间归纳法，就是把发生在同一时间内的事件、写于同一时代背景内的文章集中在一起进行记忆。如历史科目中，可以把发生在每个朝代的重大历史实践归纳在一起；语文科目中，可以把某个作者或者多个作者写于同一时代的文章归纳在一起进行分析、理解和记忆。

（4）问题归纳法

历有许多围绕同一中心问题而发生的事件，问题归纳法就是以其“中心问题”为纽带，将各历史事件归纳在一起形成知识专题。

（5）逻辑归纳法

逻辑归纳法是指通过对同类事件、文章的共性分析，找出或者分析出此类问题的一般共性或者规律来进行记忆的方法。比如总结世界上各个主要资本主义经济发展的原因时，就会发现它们尽管有很大不同，但是却存在一些共性。因此，记忆时，就可以把这些影响其经济发展的共性——政治、市场、资金、科技、劳动力、资源六方面的因素，归纳在一起进行系统记忆。这样记忆起来就不会出现遗漏和混淆。

（6）数字归纳法

数字归纳法，就是通过对分散历史知识点的共性总结，用一个或者几个数字符号来归纳，然后进行记忆的方法。

归纳法简洁、清晰，但在运用时，我们一定要随时注意进行归纳，这样才能及时抓住知识间的联系，趁热打铁地进行记忆，从而使知识记忆得更准确、牢固。

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